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一、前言 |
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二十一世紀為生物科技的世紀，而台灣幅員狹小，資源有限，發展附加價值高的生物科技實為上上之策。目前國內高級生物科技人才嚴重不足，欲在國際生物科技界爭得一席之地極為困難，本校為因應此方面之需求，乃於九十二學年度增設生物科技學系暨碩士班，並於九十二學年度開始招生。為實際落實教學以及研究資源共享並且加強跨領域的合作，於九十三學年度起，將原本獨立之生物資訊學系大學部納入本系，成為生物資訊組。原本之生物科技學系改為生物科技組，形成一系兩組一研究所之組織架構，以加速培養生物科技人才。九十四學年度起，更將生資所併入，成一系兩組兩研究所之完整組織架構。並更名為生物科技與生物資訊學系。 |
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二、辦學理念與發展特色 |
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秉持本校「全人教育」之辦學理念，本系在既有生命科學與生物資訊領域的優秀師資之外賡續延攬，以壯大陣容，配合學校齊全的軟硬體設備，營造優質教學與研究環境，追求卓越表現。 由於本校有優秀的資訊及生物師資陣容，本系課程之設計乃得以在基礎生命科學及生物科應用之外融合資訊科技之專業理論與實驗。課程涵蓋原有生命科學各領域之生物化學、生理學、遺傳學、分子生物學、細胞生物學、生物技術、基因工程、演化學等及資訊相關的生物統計學、生物資訊學、人工智慧、程式設計、演算法、基因體學、計算生物學、資料庫系統等，以提供學生獨立思辨、啟發問題、統整分析、規劃與執行研究主題之基本知能。在研究方面，本系結合生物學群與資訊學群的堅強師資，推動各類醫學、農學等領域之整合型計畫，並將研究結果發表於國際水準期刊或轉化成可應用於生技產業與生物資訊的技術。 本系學生除了專業知識之學習，實驗研究能力的培養之外，並加強英語文能力、人文素養以及生命關懷教育。 |
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三、發展目標 |
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四、發展策略與執行工作重點 |
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執行策略、工作重點及執行年度一覽表
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五、 現有設備、資源及可運用支援 |
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現有設備、資源及可運用的支援一覽表
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六、 發展計畫經費預算表 |
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七、預期成效 |
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依據本中長程發展計劃加以切實執行之後，在五年內可預期之成效有三：
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八、前期策略及實施成果評估與檢討（與預期成效配合，評估執行策略達成率）。 |
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本系中長程計劃是否能達成預期成效，除了足夠空間，合理的經費及優良的師資之外，尚須有效執行，並加以認真的評估與檢討，才足以達成。本系訂定之評估與檢討方式如下：
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